托福听力真题对于基础较为薄弱的学生来说，大多数都是词汇量太少，抗拒听很长的文章，尤其是文章具有一定的学术性，因为他们看都看不懂就更别说听了。有鉴于此美盟上海托福培训对于这一类学肯定是要强化基础，必须要把听英文的感觉培养起来以及词汇背起来。

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首先背景知识部分能让学生了解将要听到的话题是在说什么，学生在听得时候有一定的了解就不会那么抗拒，而且在背景知识介绍中也包含一些听力文章可能遇到的生词，那么在讲解的过程中帮助学生先扫除了生词障碍，从而进一步减少听得负担。在托福听力的备考过程中，想要提分自己的听力，找好托福听力练习材料是一个很关键的过程。那么，在托福听力的中怎样的材料才是实用的?在以下内容中，我们就为大家介绍一下托福听力真题的正确使用方法。

1 找出那些错题，看原文找出自己为什么错，马虎还是听错，还是那个音自己根本就不会。

不会其实也分为两种情况：

一是听力问题；就是这个单词在脑中没有印象，这样自然就无法听出来，这种情况就是要反复听这个错题，几天之后再拿出来复习，直到完全记住为止。

二是语意不会的问题；比如:take a rain check，这个经典问题已经被问到多次，同时也考了很多次，是“这次没有机会，下次再说的意思”。象这种题，查查书，来坛子问一下自然也就解决了，不过最好会了之后再反复听几次，毕竟一个单词的意思和一个单词的读音，在你脑中不一定是直接联系的，有时是需要通过练习将两者沟通起来的。

2 最好是多套真题一起总结，这是最好的发现自己听力薄弱环节的方法。其实这个同时也适用于语法题。通过多套题一起总结，人们往往会发现原己经常错的题常常分布在听力习题的某一部分，有的人是段子题，有的人是Part A的后10道题。

段子题首先是要靠实力的，其实整个听力都是要靠实力的(这里所说的实力，仅仅是耳朵听英语的能力，不是头脑分析英语的能力)，尤其是 2000年以后的题，由于ETS发现了很多中国考生其实是用《弦外之音》之类的，仅仅通过语气就把题做出来了，因此他们在习题上也作了改革，使得仅仅通过语气方法做题成为了不可能。

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但是在实力之外还是有一些注定的，人说话中，下意识遵循的规则来帮助我们做题的，至于Part A的那些题，首先通过做题判断自己是否是实力问题，再次看看是否是习语问题。其实说白了，就是考察自己对于托福听力常考的那些知识点的熟悉程度，因此做完后总结，是发现自己对于这种固定题型，哪里还不够熟悉的最好的方式。

我们的做题，总结就是要通过不断强化托福听力备考对于已经考过的习题的熟悉程度，来增强了对未知考题的熟悉程度。对于很多基础一般的学生来说，一般都是会有了四、六级水平的，托福听力的文章不能说完全听不懂，而最大的问题所在，就是不能把握到文章中的出题要点。所以，上海美盟托福培考前冲刺班对于这样一类的学生，比较重要的环节就是在于考点的关注和听力笔记。基础中等的学生，能听懂的内容要多一些，主要是培养对听力文章的考点语句的敏感度，学生不仅对考点语句尽量要听懂而且还要反应快，更重要的是要将考点的信息速记下来防止遗忘。文章来源：http://www.sohu.com/a/243871405_100191863